5月27日，郧阳区一中组织该校近两年入职的青年教师与高三学生一起参加高三诊断性考试，师生同考，在同样的考试时间抢答同一卷。

考试过程中，各科青年教师思想重视，坐姿端正，时而奋笔疾书，时而埋头苦思，时而画图验算，认真书写、规范作答，严守考试纪律。课堂上，他们意气风发破题指迷津，考场上，他们奋笔疾书厚积薄发，用扎实的业务能力为学生成长护航。

该校教师发展中心艾留海表示，抓好青年教师职业发展，持续打造一支功底扎实、业务精湛的骨干教师队伍是推动学校高质量发展的不竭动力。为帮助青年教师更好的熟悉高考题型考点、把握高考命题方向，切实提高青年教师的业务素养和专业化水平，学校组织青年教师师生同考、同写、同阅，考后撰写考试反思，考试成绩优异的老师获评“专业能力成长之星”，颁发毕业证书，不再参加下学年师生同考。师生同考不仅是促使青年教师研究新课程、新教材、新高考的有力措施，更是学校有效开展教学活动、实现师生教学角色互换、加强教师队伍建设的一项创新之举。

青年教师是学校发展的生力军，青年教师兴则学校兴，青年教师强则学校强。近年来，区一中相继实施了一系列青年教师培养计划，如青年教师入职培训、“青蓝工程”、 “铸魂工程””“青年教师 ‘6+1’高效课堂”“青年教师教学大比武”等，为青年教师职业发展提供内部成长平台。今后，该校将继续加强教师队伍建设，积极探索以考促学，以考促教，以考促改新方法，为学校高质量发展打下核心基础。