为引导学生把握交往边界、学会尊重包容、营造友善融洽的校园氛围，近日，郧阳区一中开展“玩笑有度，相处有温度”人际交往主题班会活动，以温情教育涵养文明素养，助力学生健康成长。

班会伊始，班主任以“玩笑温度计”互动游戏破冰，将玩笑划分为冰冷区、常温区、温暖区三个维度，引导学生结合亲身经历分享感受，直观体会不当玩笑带来的伤害与善意幽默传递的温暖，快速代入班会主题。

在案例剖析环节，班主任结合校园真实场景与生动插画，围绕外貌调侃、成绩嘲讽、恶意起外号、泄露隐私、网络恶意P图等五类常见越界“玩笑”展开深度讲解。从“调侃身材”让同学难堪，到“嘲笑智商”打击学习信心；从侮辱性外号刺痛自尊，到泄露秘密破坏信任，一个个触目惊心的案例，让学生清晰认清不当玩笑的本质——绝非“小事”，而是伤害他人、破坏关系、甚至触碰校园欺凌红线的不当行为。班会同步梳理不当玩笑“三色警报”，明确生理缺陷、隐私、歧视性言论为绝对禁区，外貌、成绩、家境等话题为危险区域，引导学生树立清晰的交往边界意识。

为帮助学生掌握高情商相处技巧，班主任重点讲解温暖交往“黄金法则”：动机存善意、话题有分寸、观察看反应、遇事懂换位。通过情景模拟、互动问答、分组讨论等形式，引导学生学会用自嘲化解尴尬、用赞美传递善意、用倾听给予共情；掌握面对不当玩笑时坚定拒绝、勇敢说“不”的方法，以及作为旁观者主动解围、拒绝冷漠的责任。全班共同制定“班级相处公约”，约定尊重差异、懂得喊停、维护尊严、拒绝旁观、真诚道歉，将文明交往理念内化于心、外化于行。

班会最后，班级设置“树洞箱”匿名倾诉环节，鼓励学生写下过往因玩笑产生的委屈或歉意，放下心结、彼此和解；发起“一周温暖挑战”，倡导学生用善意玩笑拉近距离、用温暖言行守护他人，让尊重与包容成为校园新风尚。

此次主题班会，不仅让郧阳区一中的学生深刻认识到“玩笑有度、尊重无价”的道理，更有效提升了学生的人际交往能力、共情能力与文明素养。下一步，郧阳区一中将持续深耕德育教育，常态化开展人际交往、心理健康、文明素养等主题教育活动，引导学生以友善之心待人、以文明之行相处，全力打造温暖和谐、积极向上的文明校园。